Меню сайта

современный урок

Урок – основа реализации стандарта

Основные задачи современного урока: не просто вооружить выпускника фиксированным набором знаний, а сформировать у него умение и желание учиться всю жизнь; работать в команде; способность к самоизменению и самореализации.

Задачи педагога:

• Готовить ребенка к жизни в высокотехнологичном современном мире;

• Формирование самостоятельного, критического мышления, умения работать с информацией;

• Основной результат обучения – освоение способов действий (компетенций) и достижение новых уровней развития личности учащихся (компетентностей);

• Выстраивать процесс как движение от цели к результату, при этом в качестве результата рассматривается развитие личности учащихся (сформированность УУД и системы представлений о мире);

• Помнить о том, что движение от цели к результату совершает сам ребенок в процессе учебной деятельности, осознавая этапы продвижения, поскольку иначе личность развиваться не может;

• Обеспечение движения обучающихся от цели к результату осуществлять через технологии организации деятельности.

Деятельностные технологии

1. Технология развития критического мышления.

2. Технология проблемного обучения.

3. Технология учебного проектирования.

4. Технология учебного исследования.

5. Информационно – коммуникационная технология.

6. Технология мастерских.

7. Метод диалога культур.

8. Технология междисциплинарного обучения.

9. Игровые технологии.

10. Кейс – технология.